ACTIVIDADES
PUNTO LINEAS Y
TEXTURAS
OBJETIVOS:
análisis y reflexión de obras artísticas
que trabajen con el punto, líneas y texturas visuales.
Comprendan y utilicen elementos básicos del lenguaje
plástico visual en sus producciones.
Reflexión grupal de
los trabajos para el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
EL PUNTO
punto: es resultado
del contacto entre la herramienta (lápiz, pincel ect.) sobre un superficie. La
forma del punto dependerá de la
forma de la herramienta (lápiz, fibra, pincel dedo etc.) y del material de la
superficie o soporte (papel, arcilla, cartón, etc.).
Con relación al tamaño, el punto
debe ser pequeño en relación a la extensión de la superficie.
Consigna: realizar un dibujo
luego pintar con puntos más juntos para
las zonas oscuras y más dispersos para zonas mas claras.
Materiales: tinta china lápiz cotonetes y hoja.
LA LINEA POR SU FORMA:
Linea: es una sucesión
de puntos y puede ser recta o curva. Puede ser abstracta (no figurativa) o
puede definir contornos, el perímetro de formas. Podemos clasificarlas en:
ONDULADA
CURVA ARCO
ESPIRAL
RECTA
RECTA QUEBRADA
CONSIGNA: divide la hoja en dos y
realizar:
1 dibujo con líneas curvas:
onduladas arco y espiral. 2 un dibujo con líneas rectas: rectas y rectas
quebradas.
DIFERENTES TIPOS DE LINEA POR SU TRAZO:
Prestaremos
atención a la línea en cuanto la apariencia de sus trazos.
LINEA HOMOGENEA: el trazo de la línea no presenta
variantes en su espesor, no tiene valor ni textura (connota tranquilidad).
LINEA VALORIZADA: esta línea presenta
variantes de espesor. Esta altera su
grosor y disminuye a lo largo de la
línea. Cuando el espesor de la línea es
mayor (más gruesa) parece acercarse más
al espectador y llama más la atención.
LINEA TEXTURADA: esta línea se forma con la
repetición de texturas. Esta tiene una gran variedad por ejemplo; números,
letras, puntos, cruces etc. A veces estas pequeñas texturas se entrelazan y
otra hay espacio entre ellas, pero mantiene
la continuidad.
CONSIGNA: divide la hoja en
dos y realizar una composición con;
1- con líneas valorizadas y líneas homogéneas.
2- Con líneas texturadas.
TEXTURA VISUAL
TEXTURA: es la apariencia de una superficie puede
ser rugosa, áspera, lisa. Por ejemplo:
en la corteza de los árboles, las piedras, las paredes,
el pelo, la piel, la ropa. Como elemento plastico pude
enriquecer la expresividad e un plano o
figura o ser el elemento de una composicion.
TEXTURA VISUAL: es la representación de una textura
o superficie por la repeticion continua de elementos: linea color y forma.
Consigna: realizar diez texturas diferentes,
utilizando la netbook
De no tener netbook realizar un esquema dividiendo
la hoja en 10 partes iguales, donde realizara dierentes texturas visuales. pintar con colores fibras.
PUNTO
LINEA Y TEXTURA
Para
este trabajo se aplicara lo que se aprendió en clases anteriores textura
visual, punto y línea. Observar los ejemplos del video con varios artistas entre ellos nikki farquharson.
Consigna:
realizar una imagen propia, utilizando líneas puntos y texturas, técnica se puede
usar collage, color, fibras, birome etc.
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